いよいよ、三重高生研が全面的に取り組む、第４９回高生研全国大会２０１１名古屋大会が１ヶ月＋１週間後に迫ってきました。大会応援ブログ「まわしちゃっとしていきゃあ～高生研名古屋大会応援ブログ～」も毎日更新中です。そのためかアクセス数も開設以来４４００を超えました。この調子でいけば、昨年のアクセス数更新もあり得そうです。
で、ですが、参加者申込が伸び悩んでいます。目標最低ラインの１５０人（１５０は、大会会計を赤字にしない最低ライン）にまだまだ及ばない状況です。幕の内弁当、注文の関係で７月２０日までに達成しなければならない数字です。
このブログを見られた方は、ぜひ申込の手続きをお願いします。
２０１１年夏高生研第４９回全国大会名古屋大会
テーマ：なぜと問い合える関係性をつくろう
日程８月６日（土）～８月８日（月）
会場大同大学〒４５７－０８１９愛知県名古屋市南区滝春町10-3
後援名古屋市教育委員会
全国高校生活指導研究協議会（高生研）
8/6土
全体会Ⅰ講演
格差社会に対抗する若者政策と教育改革
講師宮本みち子（放送大学教授）
全体会Ⅱ基調発題と討論発題者船橋聖一（全国高生研／群馬）
実践記録を書くことの意味
8/7 日
一般分科会
（１）日比野歩（公立高校／ＨＲ／LAST KHS！個性の固まり！）
（２）三木啓司（大阪／ＨＲ／生徒に言葉が届かない!!からの出発）
午後の分科会
（３）池上聡一（鳥取／学年／学年集団が動く～正副室長の活躍～）
（４）北川智彦（秋田／全校／学校は変わるか？学校フォーラムと四者協議会）
午前・午後通しの分科会
（５）酒田孝（青森／生徒会／一ヶ月だけの演劇部）
（６）中順子（岩手／授業＆ＨＲ／合言葉は「ぐるり」、そして「パッチギ」～「学び」の意味を
問い直す～）
（７）浅田正登（公立高校／授業／オズの国の生徒たち）
8/8 月
問題別分科会
（１）教育における公共性を問いなおす～学校で政治主体を育てるとは～
松下良平（金沢大学）
（２）シティズンシップ教育における教師のポジショナリティと実践構図
望月一枝（秋田大学）
（３）探究学習を通した高校生のアイデンティティ形成
高橋亜希子（北海道教育大学）
（４）日本語を母語としない子どもの現状と課題時原千恵子（柏中央高校）
伊東浄江（NPO 法人トルシーダ代表）
（５）高校普通科の職業的意義本田由紀（東京大学）
交流会８月６・７日夜にはいくつかの交流会が開かれます。
詳細はhttp://kouseiken.jp/thk3701/Ngoya_osasoi.html
申込用紙はhttp://kouseiken.jp/thk3701/Nadoya_Moushikomi.xls
申込の締め切りは７／２０です。